Знакомство детей ссимфоническими оркестром

знакомство детей ссимфоническими оркестром

Цель: знакомство детей со струнно-смычковыми инструментами. Задачи: беседа с детьми о составе симфонического оркестра;. через знакомство с музыкальными инструментами симфонического оркестра. Задачи: •. Обогащать представление детей о музыкальных инструментах. При знакомстве детей с инструментами симфонического оркестра, мы даём им знания и прививаем навыки вслушивания в музыку.

Для передачи огромного разнообразия чувств и оттенков настроения, тонкости выражения их нюансов, одного тембра голоса явно недостаточно. Человек создал огромное количество инструментов для исполнения музыки самого разнообразного характера, жанров и стилей.

знакомство детей ссимфоническими оркестром

Огромная художественная сила воздействия музыки передаётся слушателю через выразительное исполнение на музыкальных инструментах. Пожалуй, невозможно найти такого человека, который никогда не слышал звучания симфонического оркестра.

Но каждый ли может отчётливо представить себе тембр отдельного инструмента входящего в состав оркестра. Можно ли воспитать культуру слушания музыки без информации об инструментах, без знания специфики симфонического оркестра, без представлений о его составе, группах инструментов?

Оркестр - детям. МАСО "Слобожанский". Дир.- Лихоманенко С.В.

Музыкальная педагогика давно ответила на этот вопрос. Вот почему ознакомление детей с инструментами симфонического оркестра входит в любую программу по музыкальному воспитанию как одна из важных задач. Особый смысл эта проблема приобретает в наши дни, когда любовь и интерес к серьезному академическому искусству угасают, когда эфир переполнен сомнительными образчиками поп-культуры, низкопробными шлягерами.

Именно поэтому педагоги-музыканты должны обратить особое внимание на развитие основ музыкальной культуры.

  • Знакомство дошкольников с видами оркестров: духовым, симфоническим, народным
  • Цикл занятий «Знакомство с музыкальными инструментами»

При знакомстве детей с инструментами симфонического оркестра, мы даём им знания и прививаем навыки вслушивания в музыку. Важен вопрос о том, когда и как начинать эту важную и кропотливую работу, в каких формах её проводить.

Систематическую работу в этой области обычно начинают с пятилетними детьми, но знакомство с отдельными инструментами можно начинать и раньше. Для этого филармонии и музыкальные музеи проводят специализированные лекции и концерты.

Но как быть, если для посещения подобных мероприятий нет возможностей? Педагог на занятиях способен дать детям полноценные знания и представления о музыкальных инструментах. Для этого важно определить основные задачи подобных занятий: На занятиях для ознакомления детей с инструментами симфонического оркестра могут быть использованы различные методы.

Но в любом случае занятия должны быть системными, с соблюдением принципов доступности и наглядности Беседы необходимо сопровождать прослушиванием аудиозаписей и показом иллюстраций или проводить в форме презентаций с музыкальными и видеофайлами.

На занятиях детям можно дать следующую информацию: Во время беседы желательно упоминать имена известных композиторов и исполнителей, названия музыкальных произведений знакомых детям. При проведении занятий важно учитывать возраст слушателей и в связи с ним подбирать форму проведения.

В любом случае рассказы должны быть яркими. Помимо музыкальных занятий в детском саду или уроков в школе материал можно включать в досуги и вечера развлечений, проводя викторины, концерты-загадки, конкурсы. Примеры рассказов для разных возрастных групп приводятся ниже.

Инструменты симфонического оркестра

Они связаны с разными мыслями, впечатлениями, переживаниями композитора, Звуки соединяются, переплетаются, сливаются в один, снова разделяются на множество непохожих голосов. Складываются разные мелодии- весёлые и грустные,спокойные и боевые. Человеческому голосу не под силу передать всю эту красоту и богатство.

Самый большой инструмент-орган прекрасно звучит, когда мелодия торжественная, плавная, но быстрые, переменчивые звуки не в его власти.

Прекрасный инструмент скрипка, чуткий подвижный, выразительный, но и он не может полностью передать замысел композитора, особенно если тот задумал большое, героическое произведение. А что если к скрипке и её семье струнных присоединить духовые, щипковые, ударные, клавишные инструменты?

Если каждому из них или группе подобных поручить свою партию?

Цикл занятий «Знакомство с музыкальными инструментами» - Педагогический портал «О детстве»

Если использовать всё мастерство музыкантов? Вот тогда-то и родится музыка, которую мы называем симфонической. Слайд 6 Вспомните, где вы видели этот инструмент и как он называется?

На этом инструменте играли дети, которые приходили к нам на музыкальную гостиную, называется он балалайка.

Вспомните что вы знаете об этом инструменте? Треугольной формы натянуты 3 струны, деревянный.

Симфонический оркестр Мариинского театра – детям Осетии

А теперь послушаем как он звучит. Достаю из сундучка свирель. Слайд 7 Этот музыкальный инструмент называется свирель. При игре на духовом инструменте звук издаётся при вдувании в трубочку. Звук возникает из-за движения воздуха, который вдувается в отверстие. Предлагаю детям поиграть на свирели и послушать как она звучит. Достаю из сундучка свистульку. Слайд 8 Этот инструмент называется свистулька.

Он изготавливается из глины, дерева, пластмассы. Дети подходят к столу, где лежат свистульки. Давайте на них поиграем и послушаем как они звучат. Дети играют на свистульках по очереди.

знакомство детей ссимфоническими оркестром

Наша встреча подошла к завершению. Сегодня вы познакомились с инструментами русского народного оркестра. Гроздева Ирина Владимировна Мне очень нравятся все Ваши работы.

знакомство детей ссимфоническими оркестром

Сын-первоклассник в восторге, просматривает вместе со мной, просит скачать для нашего класса. Так что, с Вашего разрешения, хотелось бы воспользоваться Вашими материалами для знакомства детей с группами музыкальных инструментов, их видом и звучанием. А проблемы со скачиванием у меня, действительно, возникли. С уважением, Ирина Владимировна. С удовольствием попробую помочь. Нажмите на значок You Tube на встроенном плеере ролика - перейдете на страничку, где он закачан.

В адресую строку браузера перед словом youtube впишите две буквы ss эта ссылка стане выглядеть вот так: Вы перешли на страничку, где можно его скачать - SaveFrom.